Luật Nhà giáo được Quốc hội khóa XV thông qua tại Kỳ họp thứ 9 vào tháng 6 năm 2025, bao gồm 9 chương và 42 điều, có hiệu lực thi hành từ ngày 1/1/2026. Luật này quy định cụ thể về các chính sách hỗ trợ và thu hút, trọng dụng đối với nhà giáo, nhằm đảm bảo cuộc sống và phát triển nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên.

Tại Điều 24 của Luật, chính sách hỗ trợ nhà giáo được quy định rõ ràng, bao gồm chế độ trợ cấp theo tính chất công việc, theo vùng; hỗ trợ đào tạo, bồi dưỡng; hỗ trợ chăm sóc sức khỏe định kỳ, chăm sóc sức khỏe nghề nghiệp; phụ cấp lưu động đối với nhà giáo làm công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục, biệt phái, dạy tăng cường, dạy liên trường, dạy ở các điểm trường. Ngoài ra, nhà giáo còn được hưởng các chính sách hỗ trợ khác theo quy định của pháp luật về viên chức, pháp luật về lao động và quy định khác của pháp luật có liên quan.

Nhà giáo công tác ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn; nhà giáo dạy trường chuyên biệt; nhà giáo thực hiện giáo dục hòa nhập; nhà giáo dạy tiếng dân tộc thiểu số; nhà giáo dạy tăng cường tiếng Việt cho học sinh người dân tộc thiểu số; nhà giáo dạy các môn năng khiếu, nghệ thuật được hưởng một số chính sách hỗ trợ đặc biệt. Cụ thể, họ được thuê nhà ở công vụ hoặc được bảo đảm chỗ ở tập thể khi đến công tác tại vùng khó khăn. Nếu không bố trí được chỗ ở tập thể hoặc nhà ở công vụ, họ được hỗ trợ tiền thuê nhà ở theo mức hỗ trợ thuê nhà ở công vụ theo quy định của pháp luật. Họ cũng được hỗ trợ thanh toán tiền tàu xe trong thời gian làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn.

Bên cạnh chính sách hỗ trợ, Luật Nhà giáo 2025 cũng quy định chính sách thu hút, trọng dụng đối với nhà giáo. Các chính sách này bao gồm ưu tiên trong tuyển dụng, tiếp nhận; tiền lương, phụ cấp; đào tạo, bồi dưỡng; quy hoạch, bổ nhiệm; điều kiện làm việc, trang thiết bị làm việc; phúc lợi và chính sách khác theo quy định của pháp luật. Đối tượng hưởng chính sách thu hút, trọng dụng bao gồm người có trình độ cao, người có tài năng, người có năng khiếu đặc biệt, người có kỹ năng nghề cao; người đến làm việc tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới, hải đảo và vùng có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn; nhà giáo làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục, nghiên cứu khoa học trong một số lĩnh vực trọng yếu, thiết yếu theo nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội.

Liên quan đến vấn đề thu hút và trọng dụng nhà giáo, các chuyên gia cho rằng giải pháp thu hút nhà giáo cần được hoàn thiện hơn trong thời gian tới. Bên cạnh đó, chính sách phát triển nhà giáo cũng cần những đổi mới, cải thiện cơ bản trong thời gian tới.

Luat Nhà giao 2025 thể hiện sự quan tâm của Nhà nước đối với đội ngũ giáo viên, những người có vai trò quan trọng trong sự phát triển của đất nước. Việc quy định cụ thể các chính sách hỗ trợ và thu hút, trọng dụng nhà giáo nhằm đảm bảo cuộc sống và phát triển nghề nghiệp cho họ, đồng thời khuyến khích và thu hút người tài năng vào nghề giáo.

Luật Nhà giáo, được Quốc hội khóa XV thông qua, đã chính thức thể hiện cam kết mạnh mẽ của Đảng và Nhà nước trong việc tôn vinh, chăm lo, bảo vệ và phát triển đội ngũ nhà giáo. Với việc đưa ra nhiều chính sách mới, Luật Nhà giáo không chỉ mang đến cho giáo viên thêm động lực nghề nghiệp mà còn giúp họ an tâm gắn bó và cống hiến lâu dài cho sự nghiệp giáo dục. Một điểm nổi bật quan trọng của Luật Nhà giáo là quy định về lương của nhà giáo, được xếp ở mức cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp. Điều này hứa hẹn sẽ giúp hiện thực hóa mong muốn của nhiều nhà giáo về việc “sống được bằng lương”, giảm bớt sự phụ thuộc vào các công việc làm thêm bên ngoài.

Hiện tại, nhiều giáo viên đang phải đối mặt với khó khăn trong việc đảm bảo cuộc sống do mức lương thấp. Chính vì vậy, Luật Nhà giáo đã giao cho Chính phủ quy định chi tiết về chính sách tiền lương đối với nhà giáo. Đây là một bước tiến quan trọng, mở ra hy vọng về một tương lai tốt hơn, nơi mà giáo viên có thể đảm bảo cuộc sống và cống hiến cho nghề nghiệp với sự an tâm.

Law luật Nhà giáo cũng nhấn mạnh đến trách nhiệm giữ gìn đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo thông qua việc luật hóa các quy tắc ứng xử cụ thể. Các quy tắc này không chỉ áp dụng trong quan hệ với người học mà còn trong mối quan hệ với đồng nghiệp, gia đình học sinh và xã hội. Điều này nhằm mục đích đảm bảo rằng nhà giáo luôn là tấm gương mẫu mực, liêm chính và tận tâm trong cả giảng dạy và ứng xử xã hội.

Đặc biệt, Luật Nhà giáo quy định rõ cơ chế bảo vệ nhà giáo trước các hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín. Qua đó, Luật không chỉ đảm bảo môi trường sư phạm an toàn và văn minh mà còn góp phần xây dựng một nền giáo dục tích cực và bền vững.

Các hiệu trưởng trường học cũng đã chia sẻ về những khó khăn và áp lực mà họ gặp phải từ mạng xã hội. Họ cho rằng quy định về bảo vệ nhân phẩm, danh dự của nhà giáo trong Luật Nhà giáo là hết sức cần thiết. Luật đã tạo ra một hành lang pháp lý quan trọng để bảo vệ nhà giáo và sự uy nghiêm của nhà giáo trước sự phát triển mạnh mẽ của mạng xã hội hiện nay.

Các chuyên gia và nhà giáo cho rằng, Luật Nhà giáo không chỉ giúp nâng cao vị thế của nhà giáo mà còn góp phần tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước. Để đạt được thành công, việc tổ chức thực hiện Luật Nhà giáo một cách hiệu quả là điều cần thiết, đòi hỏi sự tham gia và ủng hộ của toàn xã hội.