Lễ Trao Bằng Tốt Nghiệp Ngày 3 Tháng 8 Đã Diễn Ra Thành Công Với Sự Tham Gia Của Gần 220 Tân Cử Nhân

PGS.TS Hoàng Đình Phi, Hiệu trưởng Trường Quản trị và Kinh doanh, Đại học Quốc gia Hà Nội, đã có những lời nhắn nhủ thiết tha đến các tân cử nhân trong lễ trao bằng tốt nghiệp diễn ra ngày 3/8. Với gần 220 tân cử nhân, trong đó có 2 sinh viên tốt nghiệp Xuất sắc và 55 sinh viên đạt loại Giỏi, hầu hết đã có việc làm trước khi nhận bằng tốt nghiệp, nhiều em được tuyển dụng vào các doanh nghiệp và tập đoàn lớn.

PGS.TS Hoàng Đình Phi nhấn mạnh rằng, bên cạnh việc được trang bị kiến thức chuyên môn, các em còn được rèn luyện kỹ năng mềm, kỹ năng lãnh đạo, tư duy sáng tạo. Đây là những yếu tố quan trọng giúp các tân cử nhân có thể thành công trên con đường sự nghiệp.

Trước hết, ông Phi khuyên các tân cử nhân không nên để AI, mạng xã hội và những trò chơi tẻ nhạt điều khiển bản thân, phá hoại tương lai mình. Thay vào đó, hãy dành thời gian để xây dựng các mối quan hệ xã hội, chăm học, chăm làm để không bị Internet, AI hoán đổi vị trí.

Ông cũng kỳ vọng trong khoảng 10 năm nữa, lứa sinh viên này có thể sẽ trở thành giám đốc điều hành, chủ tịch trong các doanh nghiệp. Tuy nhiên, để bắt đầu tất cả các việc này, các tân cử nhân có thể sẽ phải bắt đầu từ việc mở cửa, pha trà. Dù ở bất kỳ vị trí nào trong doanh nghiệp, dù lớn hay nhỏ, các em hãy làm việc với trách nhiệm cao, sẵn sàng học hỏi, nỗ lực vì mục tiêu sau 5 năm, mình sẽ lên phó phòng, trưởng phòng.

Ông Phi cũng nhấn mạnh rằng, trong 5 năm đầu tiên, nhảy việc là điều bình thường, các em hãy biết đối diện, chấp nhận khó khăn trong ngắn hạn để có thể ổn định công việc trong dài hạn.

Cuối cùng, ông Phi gửi gắm tới sinh viên hãy chăm học, chăm làm và sống thật tử tế. Hãy dành thời gian cho gia đình, bạn bè và xã hội, và đừng để công việc cuốn trôi khiến mình không thể chia sẻ, giúp đỡ người khác. Ngoài ra, hãy chăm học, chăm làm để giúp bản thân, gia đình và xã hội, và phải biết chia sẻ, giúp đỡ với tất cả mọi người xung quanh.

Ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành hiện nay không chỉ giới hạn trong lĩnh vực hướng dẫn viên du lịch đơn thuần, mà còn mở ra một thế giới đầy ắp cơ hội nghề nghiệp đa dạng và phong phú. Tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, chương trình đào tạo cử nhân ngành này được thiết kế một cách chu đáo và linh hoạt, với mục tiêu chính là đáp ứng nhu cầu cấp thiết của ngành du lịch trong thời đại hiện nay. Thông qua chương trình đào tạo này, sinh viên sẽ được trang bị kiến thức đa diện về văn hóa, lịch sử, địa lý, quản trị kinh doanh lữ hành, kỹ năng tổ chức sự kiện và marketing chuyên ngành trong lĩnh vực du lịch.

Đặc biệt, chương trình đào tạo còn đặt trọng tâm vào việc rèn luyện kỹ năng mềm, phát triển năng lực ngoại ngữ và khả năng làm việc độc lập, cũng như làm việc nhóm. Sinh viên theo học ngành này không chỉ có cơ hội học tập trên giảng đường mà còn được tham gia vào những chuyến đi thực tế trong và ngoài nước. Những trải nghiệm thực tế này không chỉ giúp họ tích lũy kinh nghiệm nghề nghiệp quý báu mà còn mở rộng hiểu biết và quan hệ. Qua đó, sinh viên có thể nắm bắt rõ hơn về yêu cầu và xu hướng của ngành nghề, từ đó định hình được con đường phát triển sự nghiệp phù hợp.

Điểm trúng tuyển vào ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành trong những năm gần đây luôn duy trì ở mức cao, điều này không chỉ phản ánh sự quan tâm của thí sinh mà còn là minh chứng cho uy tín và chất lượng của chương trình giảng dạy tại trường. Bên cạnh đó, mạng lưới hợp tác quốc tế rộng rãi của Khoa Du lịch học với các cơ sở giáo dục đại học uy tín trên thế giới và các doanh nghiệp lữ hành, sự kiện, khách sạn hàng đầu cũng tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên có cơ hội tham gia các chương trình trao đổi, thực tập quốc tế. Qua đó, họ có thể tiếp xúc với môi trường làm việc đa văn hóa, nâng cao khả năng ngoại ngữ và kỹ năng nghề nghiệp, phục vụ cho sự phát triển sự nghiệp tương lai.

Sau khi tốt nghiệp, sinh viên ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành có thể theo đuổi nhiều con đường nghề nghiệp khác nhau trong cả khu vực nhà nước và tư nhân. Các vị trí việc làm đa dạng mà họ có thể đảm nhiệm bao gồm chuyên viên điều hành tour, chuyên viên truyền thông, PR, tổ chức sự kiện, chuyên viên sales, marketing du lịch. Đặc biệt, với việc bổ sung chuyên ngành mới là Kinh tế Du lịch vào chương trình đào tạo, sinh viên còn có thể đảm nhiệm các vai trò chuyên môn như chuyên viên phân tích dữ liệu, hoạch định chính sách, phát triển sản phẩm du lịch. Đây là những vị trí then chốt trong việc xây dựng và phát triển chiến lược của các doanh nghiệp du lịch và các tổ chức liên quan.

Tổng quan, ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cam kết cung cấp cho sinh viên hành trang vững chắc và kiến thức toàn diện. Những điều này không chỉ đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động hiện tại mà còn mở ra triển vọng phát triển nghề nghiệp rộng mở trong tương lai. Thông tin tuyển sinh ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành, với mã xét tuyển là QHX17, đã được công bố. Ngành này thuộc Khoa Du lịch học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội, dự kiến tuyển 200 sinh viên. Các tổ hợp xét tuyển đa dạng được mở ra để thí sinh có nhiều lựa chọn phù hợp với năng lực và sở trường của mình.

Bên cạnh việc đầu tư cho con học kiến thức phổ thông tại trường học, nhiều phụ huynh hiện nay đang đặc biệt quan tâm đến việc phát triển kỹ năng cho con trẻ thông qua các hoạt động ngoại khóa và các lớp năng khiếu sáng tạo. Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ phát triển khả năng nghệ thuật, mà còn kích thích khả năng quan sát, phân tích và giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.

Hiện nay, các lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo, nhảy múa, biểu diễn, ca hát đang được các em thiếu nhi yêu thích và phụ huynh lựa chọn cho con theo học. Tại các lớp học này, trẻ không chỉ được phát triển khả năng nghệ thuật mà còn tự tin hơn, hòa nhập được với các bạn và có thêm nhiều cơ hội được tham gia các buổi biểu diễn. Đây là môi trường giúp trẻ phát triển toàn diện và cân bằng giữa việc học và chơi.

Lớp mỹ thuật tư duy sáng tạo của cô Trương Thị Quyên tại phường Sơn Đông là một ví dụ điển hình. Tại đây, các bé từ 4-12 tuổi được học vẽ với nhiều cấp độ từ làm quen đến pha màu, tô màu, vẽ theo chủ đề. Cô Quyên thực hiện vai trò như người hướng dẫn cơ bản và gợi mở để các bé có thể tự do phát triển khả năng nghệ thuật theo cách riêng của mình. Việc tiếp cận hội họa giúp trẻ tự do và sớm bước vào chặng đường khám phá thế giới từ chính cuộc sống muôn màu xung quanh.

Theo cô Trương Thị Quyên, việc học mỹ thuật, thủ công sáng tạo giúp trẻ vừa chơi vừa học hỏi lẫn nhau, và phát triển những khả năng riêng của bản thân. Phụ huynh cũng đánh giá cao việc cho con tham gia các lớp năng khiếu, kỹ năng này, giúp con được giải trí, tự tin hơn và có thêm nhiều trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở.

Tuy nhiên, việc lựa chọn cho con tham gia các lớp học kỹ năng sống và trải nghiệm cần dựa trên niềm đam mê, sở thích, sự hứng thú của con. Điều này sẽ giúp trẻ thực sự yêu thích và gắn bó với hoạt động, từ đó đạt được hiệu quả tốt nhất.

ThS Hà Hoàng Hiếu, Tổng Giám đốc Hệ thống Giáo dục SAM EDTECH, cho biết rằng các hoạt động phát triển kỹ năng mềm, kỹ năng sống cho thiếu nhi hiện nay được tổ chức rất nhiều, với các hình thức đa dạng như thao giảng trên lớp, sinh hoạt chuyên đề tại sân trường, hoặc các hoạt động nghệ thuật, thể thao, thủ công, STEM, trải nghiệm thực tế. Thông qua các hoạt động này, trẻ được rèn luyện, giúp phát triển tư duy và nhận thức cá nhân, khám phá bản thân, xác định điểm mạnh, điểm yếu, hình thành lối tư duy tích cực, chủ động trong học tập và cuộc sống.

Việc đẩy mạnh các hoạt động này cũng giúp trẻ mở rộng kết nối bạn bè, gia tăng trải nghiệm cuộc sống ngoài sách vở. Từ đó, trẻ sẽ có được sự tự tin và kỹ năng cần thiết để bước vào tương lai với sự chuẩn bị tốt nhất. Các bậc phụ huynh có thể tìm hiểu thêm về các hoạt động ngoại khóa và lớp năng khiếu tại https://www.samedtech.vn/ để có thể lựa chọn cho con em mình những hoạt động phù hợp và hiệu quả.

Trong mùa hè này, hàng trăm sinh viên từ Đại học Kinh tế TP.HCM đã tích cực tham gia vào một chiến dịch tình nguyện đầy ý nghĩa tại các vùng quê xa xôi. Chiến dịch này không chỉ mang lại nhiều giá trị tích cực cho cộng đồng mà còn tạo ra những trải nghiệm đáng nhớ cho chính các sinh viên tham gia.

Đặc biệt, tại tỉnh Vĩnh Long, chiến dịch tình nguyện đã diễn ra từ ngày 2 đến 20 tháng 7 với sự tham gia của 274 sinh viên tại các xã Nhơn Phú, Tân Long Hội và Cái Nhum. Điểm nổi bật của chiến dịch tại Vĩnh Long là việc triển khai 8 công trình ‘Thắp sáng đường quê’ bằng đèn năng lượng mặt trời, trải dài hơn 10,8km. Đây là một đóng góp thiết thực vào công cuộc xây dựng nông thôn mới tại địa phương.

Các sinh viên tình nguyện đã không quản ngại nắng gió, cùng nhau thực hiện khẩu hiệu ‘Tình nguyện xanh, xanh Kinh tế, đẹp quê hương’ để làm đẹp các con đường nông thôn miền Tây. Quá trình làm việc không chỉ giúp họ rèn luyện bản thân mà còn tạo cơ hội để tiếp xúc với người dân địa phương. Nhiều sinh viên đã có những trải nghiệm đáng nhớ và nhận được sự yêu thương, trân quý từ người dân.

Bên cạnh việc thực hiện các công trình vật chất có ý nghĩa, các chiến sĩ áo xanh còn tổ chức các buổi học hè cho học sinh tiểu học tại Vĩnh Long. Những buổi học hè này không chỉ mang lại kiến thức mà còn giúp các em học sinh phát triển kỹ năng mềm, tạo nên những ngày hè ý nghĩa và vui vẻ. Sự kiện này không chỉ giúp các em học sinh có thêm kiến thức và kỹ năng mà còn tạo ra môi trường học tập thân thiện và hiệu quả.

Thông qua chiến dịch tình nguyện này, các sinh viên không chỉ có cơ hội rèn luyện và phát triển bản thân mà còn tích lũy thêm nhiều kỹ năng và kiến thức thực tế. Những kinh nghiệm và kỹ năng này chắc chắn sẽ giúp họ rất nhiều trong tương lai. Đồng thời, các hoạt động tình nguyện cũng góp phần xây dựng quê hương thêm giàu đẹp, thể hiện tinh thần trách nhiệm xã hội và tình yêu quê hương của các bạn trẻ.

Để biết thêm thông tin về các hoạt động tình nguyện và chiến dịch tại Đại học Kinh tế TP.HCM hoặc các tỉnh thành khác, vui lòng truy cập vào các trang thông tin chính thức hoặc trang web của Đại học Kinh tế TP.HCM để cập nhật thông tin mới nhất.